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果然，當劉鋒這麼說的時候，韓校長下意識的就轉頭看向了老周。

而老周也對劉鋒點了點頭，並且露出了感激的笑容。

對於劉鋒現在所說的這些客氣話，韓校長並不關心，他現在更關心的是劉鋒的這個成績能不能保持下去。

畢竟學校裡能夠出一個這樣的學生那可都是百年難遇的奇才，要是折在了老周的手中，那可就虧大發了！

所以，他今天來的目的，除了認識劉鋒以外，更多的還是想要將劉鋒調離這個班級。

但這種東西，肯定是要得到劉鋒本人同意才能進行的！

而且，他剛剛取得了這麼好的成績，如果換一個環境的話是不是還能夠保持下去也是一個問題。

並且，因為他成績好就將他調走的話，勢必會在21班造成不小的衝擊，老周願不願意放手還是一回事呢！

這件事如果沒有處理好傳出去的話，自己很有可能就會被其他老師當成挖牆腳的人而有所排斥。

所以，這件事情只不過是他剛剛萌生出來的罷了，至於怎麼實施，最起碼還是要老周和劉鋒自己同意才行。

想到這裡，韓校長就沒有再多廢話，而是轉身看著老周說道：

“好了，班級秩序好不錯，你繼續上課吧。”

“好的，我會繼續保持的。”

老周說完，韓校長就邁開了腳朝門口走去。

但在即將走出教室的時候，卻又轉了回來，先是意味深長的看了劉鋒一眼，轉而又看了老週一眼，稍微思考了一下才說道：

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