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最後這節課的老師姓王，是教李松林他們的投資學課程的老師。

“松林，是不是很好奇老師找你什麼事？”

“嗯，老師我來幫你拿！”

說著拿過了老師的教案袋，然後很是實在的跟在她的左側。

王老師是李松林比較尊敬喜歡的一個老師，她的課注重實操和理論的兩廂結合。

一步一步教授相關知識，基本上學生都能夠就被帶入到她所在的知識領域中，這很難有學生會不喜歡吧！

投資方面，雖然說並不建議直接用本金開始試錯，但模擬投資是少不了的。

尤其是李松林這類學生，她一直都抱著一個理論應該和實踐相結合的方法去體悟內裡的規則。

為何此番單獨找到他，而不是把班裡的其他尖子生都叫上呢？

說到底，王老師是一名外聘老師，在那麼多任職的學校裡，能讓她注意到的學生其實太少。

這次叫來李松林，亦是為了清北聯合舉辦的投行新秀杯。

頂尖名校合辦，需要副教授及以上職稱金融類導師來進行內推式報名，這僅是基礎條件。

當然，參加比賽的也定然需要是商學院的學生，並且初賽的篩選是金融類知識點統一考試排名來進行的篩選。

排名前五百的參賽學生，方才有資格進入到後續正式的投行模擬比賽中去。

在王老師的解說下，李松林對這隻開展三個月的比賽有了濃厚的興趣。

到第三個月，他們將會被統一安排到封閉的地方進行直播，實時播報比賽情況，直到最後頒獎；

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