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雖然鍾辰化和程芯韻，交談的聲音比較小，但還是被一些坐在前排的學生，聽到了。

於是，有幾個座位靠前的學生，又開始竊竊私語，低聲交談起來……

鍾辰化察覺到班上的氛圍，又要變得不安靜了。他的臉色立馬變得嚴肅起來，對十三班的眾學生髮話：“安靜，安靜！麻煩各位先安靜一會兒，好嗎？現在是班會課。如果大家有什麼話想說，可以舉手，或者等下課的時候再說。”

十三班的氣氛，瞬間就變得十分安靜。似乎班上的每一個學生，都端端正正地坐在座位上，都在認真聽講一樣。

鍾辰化接著說：“剛才我已經說過了。程老師雖然是新老師，但是專業素質很優異，並不會比很多教了多年語文的老師差。所以，我希望大家能夠在接下來的日子裡，跟著程老師好好學習語文；也希望程老師能夠帶領大家不斷進步，愛上語文這門學科。”

在鍾辰化說完，他這一番不長也不短的言論後，教室裡立即響起了熱烈的掌聲。至於是誰帶的頭，現在已經不重要了。

短短几秒鐘後，掌聲就結束了。

鍾辰化並沒有在意這種細枝末節的事情。他看向此時站在，講臺一角的程芯韻，他問：“程老師，因為，待會我要開始處理班務了……你現在還有什麼話想對他們說的嗎？”

程芯韻回答：“沒有。”

鍾辰化想了想，然後從擺放在講臺上的工作手冊裡面，拿出一張列印好了的學生名單表。他把這張表格遞給程芯韻，說：“給，程老師……給你一份我們班的學生資訊表，方便你以後開展工作。”

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