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頓了頓，雲中君·張寶仁看著周圍的學生，更加直接的道。

“而你們比起大人更糟糕的是，甚至無法徹底認命，承擔自己被分配的社會職位的牛/馬角色。

“如成為一個如同你們父母那般，勤勞的，老實的，貧窮的，在社會道德的定義中有著正面評價的普通人。”

“你們現在的職業是學生，按理來說擁有著無限未來的學生。

“社會的宣傳中不斷灌輸著伱們是未來，孩子是未來，可是你們又清楚的知道，自己什麼都不是。

“永遠的就這麼吊在懸崖邊上。

“比摔死還要更難受。”

“而要說選擇徹底的逃避，不管什麼牛馬、奴隸，不在乎這些現實中的身份地位，直接躲起來躺平。

“隔絕現實中的交際，只將現實當作維持生命，進行充電的換電站，整個人實際的活在虛擬大羅天之中。

“你們同樣也沒有這個條件。

“學生的防沉迷上網很嚴格，大概每天上網只有幾個小時…是吧？這樣去做非法改造也沒有那個錢，甚至就算做了也沒有上網的網費。

“同時原始的教學模式又使得上學必須在現實之中，絕對義務教育又從法律上規定必須得上學。

“所以你們必須與人進行交際。”

“因此你們便本能的開始嘗試著在學校這個天然的，與整個社會進行脫節隔絕的小型社會叢集之中。

“重新構建出一種能讓自己佔據有利位置的生態。”

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