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見外公、二舅、三舅都一臉期待地望著他，陸澤也不再賣關子。

他淡定地回道：“外公，二舅、三舅，所有的問題的根源，都是因為人才緊缺。

所以，只要做好人才培養機制，一切都將迎刃而解。

前面我也說了，多招學徒的事情。

而我說的招學徒，和你們以前那種招學徒的方法不一樣，我的想法是直接開一個廚師學校，只要規模搞搞大，就足以解決人才來源問題。

每年招他個幾千人，有足夠大的學生基數，總歸會發掘出幾個有天賦的人才。”

什麼？開廚師學校？

不僅二舅、三舅沒想過，就連徐老爺子也是想都不敢想。

學校，在他們看來那是十分神聖的地方，他們這種沒文化的人，怎麼能開學校呢。

“陸澤，你小子說得更玄乎了，學校是我們家能開得麼。”三舅徐小山不敢置信地說道。

陸澤很是輕鬆地回道：“怎麼就不能開啊，民辦學校早就對社會開放了。

只要有正規的辦學場地，有合格的師資力量，有完善的培養體系，以及符合教育部門的規章制度要求，誰都可以去申請。

再說了，咱們這是職業培訓，為社會培養人才，幫助社會青年掌握謀生技能，減少社會不穩定因素，屬於利國利民的好事情。

主管部門支援都還來不及，又怎麼會不許我們辦呢。”

“陸澤，你確定這事兒能整？”徐老爺子也有些心動了。

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