他不曉得小他十歲的新一代年輕人，是否懷揣他當初的夢想，更不曉得他們能否接受的了，現實與理想的差距。

工廠的環境註定比不過大多數社會崗位，對於這些新學員來說，唯一的誘惑是相對於其它單位，也只有高工資獎金。

“那就看他們自己的表現吧，對了！你們是打算多久招一批新人呀？還是這一批就飽和了？”

尹老師最關心的還是未來，若是周國強每年都可以招走三四十個，那就相當於擁有了一條不錯的對接方向。

有利於新學員的招收，以及開多少班，收多少學生等計劃的調整。

“額……說實話，若是按照我的未來計劃，只要今年我們能夠成功上了軌道，明年開始，將會一年兩批次，一次五十人左右。”

“當然，這還得看今年是否順利。若可以的話，我會年底前跟您打招呼，若是咱們可以長期合作，我很希望您能調整教學課程。”

周國強其實早就計劃，只不過八字還沒一撇，許多話都是空談。

“嗯？怎麼調整課程？看來你小子早就想好了。”

尹老師笑著道。

“基礎課程不需要改變，我希望可以多設定專業課程，比如卷板機的操作使用以及維護，新款自動焊接機的使用，以及強化機械製圖的實際應用……”

“或者您到時候可以專門開設兩個專業班，縮短在校上課時間，提高實踐時長。每逢暑假寒假，可以入廠實習，提前學以致用，相輔相成。”

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