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“方老師，你不覺得我是個壞學生嗎？”

女學生疑惑的看著方白。

“我為什麼要覺得你是個壞學生？”

方白笑著看著她。

“我染頭髮，而且還打耳釘，然後在學校裡還罵老師，成績也不好……”女學生小聲嘀咕道。

“那又怎麼了？”

方白反問道。

“就……就……就你不覺得我是壞學生嗎？”

女學生詞窮了，她不知道該怎麼說了。

“愛美之心人皆有之，這有什麼不對嗎？”

方白微笑著說道。

“可是我還罵老師啊！”

女學生緊接著說道。

“你沒有罵我不就完了！”

方白理所當然的說道。

“……”

女學生突然覺得方白說的好有道理。

“再說了，誰沒罵過老師呢！”

方白沒好氣的說道。

女學生：“額……”

“我初中的時候也罵老師啊，當時我那個英語老師，四五十歲了，我還罵她老妖婆呢！”

方白理直氣壯的說道。

不是，你這樣真的好嗎？

當我這個學生說這些？

女學生無語的看著方白。

“話說，還不知道你的名字呢！”

方白給自己倒了一杯熱水，然後問道。

“哦哦，方老師，我叫白漣！”

白漣趕緊自我介紹道。

“白雲抱幽石，綠筱媚清漣？”

方白輕吟道。

白漣一臉崇拜的看著方白：“方老師，你還知道這首詩？”

“謝靈運的過始寧墅詩呀！”

“不過這首詩很冷門，表達謝靈運對過往的感慨以及和對歸隱的嚮往，但總體的還是一種對朝廷的不滿，一邊說自己身病志堅，一邊又說自己不想跟朝廷的那些官員同流合汙……”

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