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龍星購買新房後,心情非常越快。他現在追求人生的價值,因為這是人生的真正意義所在。
人生少則幾十年,多則一百多年。在短暫的人生經歷中,什麼是有價值的呢?
很多人,包括龍星在內都認為:真正有價值的人生應該是對社會的責任和奉獻。
龍星從事教育事業已經幾十年了,他現在認為作為教師的自己,自己的的價值因該是得英才而教之,並讓自己的弟子的才能得到盡情的發揮。
龍星在文廟中學2009屆的學生中,又許多智商並不高,但是卻很勤奮而且情商較高的孩子。
其中有一個女生姓文,龍星根據諧音叫她文子。文子個子比較高,有一米六九的樣子,比龍星稍微矮一點,智商不是很高,但是她很勤奮。
她的學習成績上升得很快。龍星很喜歡她,就透過自己的個人感情,將她從自己的班級調到了精品班。
文字的學習成績提高的很快,透過高考,她考取了二類大學。雖然成績是不錯,但是很難選擇理想的大學。
龍星對她說:“你的成績是不錯,但是很尷尬,沒有辦法進入一流大學。不如再復讀一節,衝擊一類大學吧!”文子聽從了龍星的建議。
龍星又透過自己的人際關係將文子安排到文廟中學的復讀班去學習。這個班可是文廟中學最有實力的班級。
《追夢與碰壁》四十七 師生情誼(一) 正在手打中,請稍等片刻,
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