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校長辦公室——

“謝主任啊，我聽說三班最近學習的氛圍很高啊！”高校長笑眯眯地看著謝主任。

謝主任點點頭“是啊，我在這幾天去巡課的時候也注意到了，三班的同學們一改之前的懶散，不僅如此，他們居然還自發組織了補課。聽說是何媃老師隨口一說的，三班的學生們就記在心裡了。真不錯。”

“何媃老師可是一級教師，要讓其他老師多向何媃老師學習學習啊，對待學生一定要對症下藥，具體問題具體分析，不能一概而論，我們一定要做到既要領導學生，也要讓學生喜歡，這點一定要多像何媃老師取取經！”高校長毫不掩飾自己眼裡對何媃的讚賞之情。

謝主任也是在職場上打拼了幾十年的老人了，聽到堂堂一個常春中學校長竟然在他一個主任面前大誇一個剛上任的新老師，他就知道這個何媃一定不簡單，至少校長時一定要給她很大面子的。

雖然他不知道這個何媃是什麼樣的背景，但他知道搞好關係一定沒有壞處。

“走吧，聽說學生們不是在為藝術節做準備嘛？咱們去看看。”高校長起身整理了一下西裝，走出了門。

謝主任跟在高校長身後。

另一邊，體育館內——

幾乎是體育館的每個角落都站著一群奇裝異服的人。

“你們準備好了嗎？要是準備好了我們就再排練一次？”穿著道服的安月染站在同為跆拳道專業的三班同學們面前問道。

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