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“既然這麼想聽的話，那就有必要拿出你們的誠意讓我看一下呀。”何媃笑著說道“咱們班級的這個桌子的擺設我其實就看不順眼很久了，放置的歪七扭八的不說，居然還有拼在一起的，上課也不好好坐著，現在把桌子恢復成正常班級裡擺放的樣子，我就同意告訴你們，而且這個好訊息的內容質量包君滿意哦。”

何媃說的很清楚，話音剛落有幾個男生立馬站起身來開始挪動桌子，在男生們的帶動下，全班都開始行動了起來。

因為李老師本來是個馬上就要退休的體育老師，很少管班級裡的事情，甚至默許班裡同學的一些行為，這也正是導致三班班風成為這樣的原因，所以何媃的出現甚至讓一些老師覺得她更適合當班主任，而她也因為學生們都聽她的無形中已經被預設成為了三班的名不副卻其實的班主任。

為了自己有個更好的教學環境和日常生活質量，她也必須想辦法把三班變得規矩一些。

臺下的同學們搬得十分積極，這也使三班時不時地傳出桌子摩擦地的聲音。

“何老師？”楊潔突然出現在了三班門口，臉色不是很好。

“楊老師？有什麼事情嗎？”何媃走到了三班門口詢問道。

楊潔瞟了一眼三班內部“何老師，你們班是在搞什麼活動嗎？怎麼這麼吵？”

“沒有啊，就是孩子們在整理班級。”何媃解釋道。

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