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顧異同調整了思緒，有了辦法。

“簡淵啊，我這最近也有一個問題，你幫我想一想。”

簡淵點點頭：“顧先生請說。”

“現在國內優秀人才流失很嚴重啊，特別是高校畢業生，留學之後都留在外國了。”顧異同看向簡淵，問道：“你覺得怎麼樣才能有效解決人才外流問題？”

這個問題，表面上是問人才流失，實際上是想看看簡淵的立場問題。他的回答，肯定會基於一個立場進行延伸，由此可以看出簡淵心裡到底是偏向於什麼。

如果簡淵完全偏向於個人利益，並且對現有機制滿腹牢騷的話，這樣的人就不可信了。所以簡淵這個回答，很重要。

簡淵想了想，說道：“我覺得非常簡單，那就是改變現在國內的宣傳方式。”

顧異同問道：“詳細說說。”

“簡單來說，就是多進行功利性宣傳，少進行英雄式宣傳。”簡淵舉例子：“從小到大，我看到書上、電視上有太多類似內容，一個科研工作者安貧樂道、無私奉獻、默默付出、不求回報、吃糠咽菜、受盡委屈、積勞成疾、鞠躬盡瘁死而後已。這樣的例子太多了，最開始覺得很感動。”

“可是當我學習了心理學之後，卻覺得一味的宣傳這種‘感人事蹟’雖然是揚正氣樹新風，但實質性的問題就是會勸退，讓更多想進行科學鑽研的人心生顧慮。國內留不住人才，這些搞宣傳的也有一些責任。”

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