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用刷題迅速提高成績的方法，看似投機取巧，卻未嘗不是一種巧妙的學習方法！

劉校長摳著下巴，兀自捉摸。

好想知道，這些老師，都哪兒來的啊？

得想辦法挖到學校裡來啊！

他一著急，也忘了當下是什麼時候，湊過去就問路悠悠：“你們那培訓班，在什麼地方？老師都是從哪兒來的，你知道嗎？”

路悠悠眨眼，很用力的，看了看旁邊，給劉校長打眼色：我知道，但我現在不能說啊啊！

劉校長也用力瞪眼：對對對，不能說，那，等他們走了，你告訴我！

路悠悠幾不可見的，偷偷點了點頭。

劉校長心滿意足，坐回去了。

來問話的老師，終於回過味兒來，一臉的不爽，把資料拍的啪啪響。

“所以，你這是承認，你在培訓班，做過跟統考考題，類似的題目了？”

“我在培訓班做過，在學校，也做過跟統考題類似的題目。”路悠悠咬緊牙關，絕不上當。

那老師冷哼一聲，乾脆放棄這個問題。

“既然你死不承認，那咱們問下一個。”

“你考試前，你外公，是不是去過他之前的老政委那裡？”

“有的，我外公幾乎每兩三個月，都會抽空去看老戰友。請問，跟老戰友聚會，違法或者違規嗎？或者，老師們有證據證明，我外公，是去找老戰友做什麼不光彩的事情？有錄音，有人證，或者物證嗎？”

路悠悠也是會生氣的，她站起來，肉嘟嘟的小臉兒上，是遮掩不住的怒意。

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