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打定主意的燃晴，不再糾結，倒是真的認認真真的開始學習起來。

司南老師是個好老師，據他自我介紹，“幼崽學校的歷史，即便家中長輩未曾提及，在你們看到幼崽學校四個大字的時候，傳承也會給出解釋……吾乃上古時期一直以教導幼崽為己任的司家家族的第一百九十八位老師，現在咱們正式上課。”

確實，司南老師所說不虛，燃晴在看到“幼崽學校”那幾個帶著柔和術法的大字時，頭腦中便出現了一段關於幼崽學校的解釋。

大致意思就是，這是培養幼崽獨立學習能力的一所初級學校，在招生範圍內，要有家長報名交納一定的學費之後，就可以按部就班的學習。

然後，還有一些雜七雜八的介紹等等！

幼崽可以理解，燃晴自己這一副越長越抽抽的身高，幼崽就幼崽吧，只要人家不介意自己體內的這個成年人的靈魂。

司南老師最先計授的是關於古神的來歷和相關傳承，這件事太過深奧，司南老師沒有繼續這個越是不講明，越是能讓人腦洞大開，充滿無限想像的話題。

司南老師開篇講述的是關於創造和被創造的話題，在司南老師的課堂上，萬事萬物都是可以被創造的，是否成功，那就要看你是否掌握了平衡之道。

前世學習過物理和化學的燃晴，對這種說法並不陌生，所以根本沒提出任何疑議，欣欣然表示接受。

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