吳秀清專注地看著趙倩，笑了一下說：“實踐是檢驗真理的唯一標準，有機會可以試試哈！大家都說邊洋中心小學的校長不好做，你覺得呢？”

趙倩差不多已經猜測吳秀清的意思了，她好像在不斷地考核自己。

趙倩故意說：“聽說過，很多有能力的校長都做得很累，也很難做出成績來，甚至還常常被紀委調查。那樣的地方，我肯定是不敢去的！”

吳秀清皺著眉頭說：“我們只是一起分析一下原因，到底為什麼這所學校工作難開展？很多人不願意去？”

趙倩笑著說：“這種學校的校長，一定要有很強的綜合能力！既有原則性，又有靈活性，還要把原則性和靈活性有機結合起來。就像你的工作方法一樣！”

吳秀清說：“這個理論肯定是正確的，但在具體的操作過程中，就很難把握住度了，什麼時候該原則，什麼時候該靈活，什麼事要講原則，什麼事要靈活處理。太難了！”

“姐經驗豐富，對你來說是遊刃有餘啊！因為你要智商有智商，要情商有情商！我就不行，一沒有經驗，二情商智商都不高，我就適合做一線教師！”趙倩笑著說。

吳秀清也笑了，她說：“趙倩，你謙虛了！你是怕我讓你去邊洋吧！哈哈！”

趙倩看著吳秀清的臉笑眯眯地說：“哈哈！也不完全是！我認為原則性就是一切按程式、按制度辦事！靈活性呢就是在政策和法律允許的範圍內得饒人處且饒人，能做到的事一定要做到，能關心到的人一定要關心到，能服務到的要做好服務工作。”

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