陳才，別學了，跟我們出去外面見識見識吧！”課堂上，學生們三兩成群呼朋引伴，錢先生坐在上頭搖頭晃腦念著“人之初，性本善”，視而不見，充耳不聞。

“不了，我要好好學習。”陳才答應過奶奶，一定要出人頭地。

“哼，你是不是看不起我們？”為首的學生在小弟面前被拂了面子，有些生氣。

他們人多勢眾，陳才心生畏懼，下意識看向錢先生，錢先生年紀大了，耳朵不好使，眼睛也不好使。

眼見為首學生帶著人擼袖子“團結有愛”地走過來，陳才立馬舉手投降，加入這個“團結有愛”的大家庭：“我去！我去還不成嗎？”

“這還差不多！走，我們捉魚去。”

走出課堂的時候，陳才下意識地回頭，錢先生閉著眼睛，對著只有桌椅沒有學生的屋子，晃著腦袋背到了“養不教，父之過，教不嚴，師之惰……”

這三字經我倒背如流，不聽這節課也無妨。下節課，下節課我一定好好聽。--陳才這般想著，腳步不停，跟著同學們一路出了書屋，奔向自由的廣闊天地。

有一就有二，第二天，為首學生喚他一聲，陳才又看看錢先生，錢先生蘸了口口水，翻過一頁書，“今天我們繼續學《三字經》，昨天我教到‘子不學，非所宜。幼不學，老何為’，意思是小孩子不學習，這是很不應該的……”

“他就只會這麼兩句，聽著耳朵都起繭子了。”學生嘲笑道，“走吧，還等什麼？”

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