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透過齊譽的這次講學，讓皇帝明白了一個道理。

要想取得真正的發展，就必須藉助科技的力量，若只懂得蠻打蠻幹，那和莽夫又有什麼區別呢？

難怪之前，齊譽動不動就把‘科技發展如同逆水行舟’這話掛在嘴邊，如今來看，確實不是胡扯。

有道理！

也有依據！

但是，要想保持住科技上的領先地位，就必須加大教育以及財政上的投入，兩者缺一不可。

唉……這得花多少錢呀！

驀地！

皇帝泛起一種感覺，自己就是這天下間的第一窮鬼，沒有之一。

此外，他還覺得。

自己所選拔的這些人才，全都是清一色的廢物，在關鍵時刻，沒有一個可以堪大用的。甚至，他還質疑起了傳統的教育合理與否。

皇帝幽幽一嘆，呢喃道：“”我華夏文化，真就那麼一無是處嗎？”

對此，齊譽在散學後回答他說：“陛下，我華夏文化博大精深，源遠流長，其核心精髓主要體現於思想層面，而並非是手工上的技巧。別的不說，就單純是耳熟能詳的八條目，即，格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下，就足以讓人體悟一生了。像這種堪稱瑰寶的精神內涵，絕不是金錢和科技能夠比擬的了的。”

聽到這話，皇帝的臉色才稍稍好看了些，並苦笑道：“不瞞愛卿說，在這種大變革的洪流面前，朕都感覺有點迷失方向了。”

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