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第三百四十六節 權術(2)

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他採用的辦法很簡單,行政改革!他不斷的闡述透過公開公平的考試選拔合適的人才,比傳統的推薦制更加高效,更加公平。

這些論調在資產階層中是很有市場的,除了精神思想之外,這也附和資產階層的利益,因為他們的後代受到了最良好的教育,透過考試的話,他們的後代更容易成為統治階層。

地方本土派雖然有壓力,但他們也不是徹底反對,因為他們有人數優勢,他們的子弟接受教育也相對系統,遠比不成氣候的希臘資產階層規模更龐大。

用行政改革的大勢來壓自由派,扶持本土派有希望的下一代掌權,而這些透過考試上臺的年輕人,才是周成功真正的根基,因為他掌握了考試的權力,所以他就掌握了這些人的忠誠。另外他還需要透過權術,讓這些人無法在底層形成勢力。

反腐讓大量的貪官落馬,空缺的位置開始透過統一的考試來選拔,考試者成分複雜,最多的當然是本土派,但不拒絕外國僑民,奧斯曼境內的希臘移民參加考試。

這基本上就是把中國的科舉制度搬到了希臘,科舉制度在歐洲有非常好的名聲,出於對貴族統治的批判,文藝復興、啟蒙運動的精英們沒少歌頌科舉制度。這種制度弊端其實是很大的,但至少目前的希臘人挑不出毛病。

結果讓周成功迅速將一些實權要害部門安插上了這些考試出來的學生,當然他也不是傻子,真讓一群什麼都不懂的學生掌握這些實權職位,是坐不穩的。所有考核透過者,都經過他親自面試,一來是加強對這些官員的影響。二來他真的需要面試一下,把那些確定有能力的人才選拔出來,選拔人才才是科舉制度的初衷,當然,作為君王,任何東西都可能成為政治工具,而科舉的政治威力,超乎想像的強大。

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