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明智的父母都知道：撫養孩子的最終目的是幫助他們脫離我們的生活。要學會生活中的任何事情，唯一的辦法是開始去做。保護孩子最有效的辦法是讓他們學會自己照顧自己。形成習慣比學會技能需要更長的時間。

——帕特麗夏·斯普林科

在家務上，父母不應把孩子看成是自己的心肝寶貝，不妨看作是軍隊裡計程車兵，不要一味地找藉口去推卸，他們沒有非得喜歡，也沒有必要過後要得到什麼好處。孩子做完家務後，父母不必一味地誇獎，最忌的是沒有分寸，否則，孩子每次完成任務都會期待讚賞。

約翰在四歲就開始幫媽媽打掃屋子，在從幼兒園開始，就開始擔當老師們的助手，幫助老師組織各種活動。現在，一放學回到家，約翰就幫媽媽打掃屋子。週末，媽媽為約翰準備了很多活動，約翰總是樂呵呵地參與。

一次，約翰在學校搞破壞，毀了很多椅子、凳子，受到停乘校車一週的處罰，孩子只好每天步行上學。有人問他的母親為什麼不用家裡的汽車送他上學，孩子的母親堅決地說：“不，他應該對自己的行為負責！”

在美國，這只是千萬家庭中的一個縮影，很多父母都把家務勞動當做鍛鍊孩子的法寶，常常有意識地交給孩子一些任務，鍛鍊孩子獨立做事的能力。隨著孩子年齡的增長，父母要逐步教孩子自己的事情自己做。做之前提出要求，家長要鼓勵孩子認真完成。孩子遇到困難，家長可在語言上給予指導，但是一定不要包辦代替，讓孩子有機會把事情獨立做完。孩子好奇心強，什麼都想去摸摸、去試試，但是隨意性很強，做事總是虎頭蛇尾或有頭無尾，所以交給孩子做的事情，哪怕是很小的事情，家長也要有檢查、督促以及對結果的評價，以便培養孩子持之以恆、認真負責的好習慣。

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