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我是一個九歲孩子的媽媽，由於孩子太小，什麼事情又不懂，因此事事我都盯得非常緊。他不知蛋**的營養，我硬是逼著他吃；他不願意學習畫畫，我親自陪他去培訓班……

但讓人難以理解的是，孩子最近漸漸產生了一種逆反心理：我越不讓他做的事情，他卻越要嘗試；我渴望讓他做的事情，他卻提不起興趣來。真氣死我了。

孩子也同成年人，具有發達的大腦和自己的思想體系以及做事原則。讓他們學會自主要比天天手把手地教他們要輕鬆、有效的多。經過教育家的大量研究和實踐表明：不受父母束縛的孩子會有更佳的表現。原因是，那些過分關注孩子學習、生活的父母為了孩子的安全和所謂的經驗，而處處阻撓孩子，這在一定程度上束縛了孩子的手腳，使他們失去嘗試的機會。

對孩子起著良好幫助作用的是那些在生活或學習中支援孩子自立的父母，他們提供大量資源來支援孩子進行各種成長活動，充分調動起他們的積極性。強逼孩子成功、拔苗助長式的教育方式往往對孩子起到相反的作用。需要澄清的是，讓孩子自主，並不是說對孩子撒手不問，隨他折騰。讓孩子自主，意味著父母要查其言，觀其行，學會理解孩子的觀點，給孩子提供選擇的方法，鼓勵他獨立解決各種問題。這樣可以使孩子認識到，自己的各種事情應由自己發起和控制的。這與那些採用施壓、強迫和替孩子解決問題的父母是完全不同的。

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