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為了搞定快班的班主任人選，校長覺得自己的頭髮只怕是又要少幾根了。

面對這個問題，譚老師倒是沒有之前那麼幹脆地回答校長，而是深思了一下：

“關於唐果沒有來參加夏令營這件事情，是好是壞，

我一下子還沒有辦法下判斷，得看開學的摸底考，唐果表現得怎麼樣，

才好去判斷，唐果到底可不可以不參加夏令營。

凡事，都是可以有彈性的。

只要不觸及底限，很多時候，做事不需要那麼死板。”

學校舉辦夏令營的目的是什麼？

是為了提高這些學生文化課的水平，好快人一步。

說白了，就是希望學生學得早一點，然後成績可以好一點，

多為學校爭點光。

真就這麼簡單。

從這個目的來看以及分析就可以這麼理解：

只要唐果的成績到位了，這個夏令營活動，唐果完全可以愛來不來，規定沒那麼死。

也只因為現在唐果的成績還沒有出來呢，

所以譚老師才不好說唐果沒參加這事兒是對的還是錯的。

“果然，還是你們年輕老師的接受能力好太多了，思想也夠潮。”

聽到譚老師這麼說，校長反而放棄把快班以及唐果這個學生交給譚老師去帶了。

也是這一次，校長才知道，曹老師竟然還是一個老頑固。

就因為唐果是一個明星，曹老師就對唐果有那麼大的意見，

什麼客觀、理智，通通都被曹老師扔到一邊去了。

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