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章越主政太學之後,學風確實一變。
首先便是嚴禁太學弟子於青樓楚館之中流連忘返。
要知道汴京最大的紅燈區就是在太學旁,年輕又有才華的太學生們與青樓女子的故事,在汴京可謂是街頭巷尾最耳熟能詳的。
當初章越讀太學時,便有個同窗去關愛失足婦女,結果雙腿腫脹幾天幾夜下不了床了,還疼暈了過去。他的母親看他雙腿腫脹成這個樣子,還以為他讀書太辛苦了,於是抱住他的腿給他揉搓了一晚上。
那位同窗第二天醒來,見此一幕悔恨莫及,從此戒掉了這個嗜好,發奮讀書還考中了進士。
當然黃好義的事,章越也就不再多提了。
總之章越主政太學後,便是嚴格管理學生出入,除了初一十五兩日,無故出校的便是要關訟齋。
嚴明校紀,以正校風。
當然章越最要緊依照那日在廷議上的商量,用王安石的話來說,就是教之,養之,用之培養人才。
教之,即是使用蘇湖教法。
養之,則是養士。
王安石常用的就是中人一套的說辭,聰明人和笨人,君子和小人都不用管,咱們的教育的目的就是對著中人來的。
朝廷養士的目的正是如此。
似范仲淹那般在太學讀書時,早上煮粥等他涼了後分成四分,早上吃兩分,晚上吃兩分這樣的情況雖說是一個士大夫的美談,但不能再出現。
貧窮是可以磨練一個人的意志,但更可能的是可以徹底毀掉一個人,特別是對中人而言。
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