話的時候他已經回去休息了，所以並不知道那出，只以為教導主任既然回來，那事情應該已經處理好了。

可沒想到今天這兩人不但好好的，還更加囂張當老師和制度仿若死人。

英語老師上課前便開口又跟學生煽動道：“有些人，就是來學校就不是奔著唸書來的，學生沒有學生樣，自己不對自己的未來負責不說，還影響周圍的人——”

話沒說完被祝央打斷：“咦？我昨天無意間看到過老師的履歷，您居然覺得自己在我面前有什麼好炫耀的嗎？您當老師年份久，那時候考核門檻還不算太高，要是換到現在，呵呵！高中英語老師，您可做夢吧。”

英語老師頓時臉色就難看了，祝央接著道：“我雖然沒甚拿得出手的才藝，倒也有幸唸的是全國排名前十大學的熱門競爭專業。”

“照這個標準來看——哈！一輩子已經看到頭的老師你，居然跟我這麼個前途無限的年輕高材生談論未來？”

眾人聽了她這話，比起她硬剛老師的魄力，更多的是對資訊量的茫然。

畢竟已經看她削過好幾次老師了，可她這話裡的意思，她已經是大學生了對吧？

難怪看著比他們成熟一些，但你個大學生跑復讀班來幹嘛？

難道真的是新的空降教導主任？部分同學心裡隱隱有了這樣一個念頭，與其說是猜測，倒不如說是期待。

英語老師被撅了個臉青，自覺嘴皮子沒這麼溜，便也只能暫時忍著氣開始上課，打算下課再問問教導主任這怎麼回事。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)