“嘶!”
張榜信吸了一口涼氣。
就有一種感覺,大佬就是大佬,果然是思路清奇,看問題的角度別具一格!一針見血,直戳本質!
難怪說高維打地維,一打一個準。
還真是這樣!
他算是理解了科學思維的意思。
抽取最優秀的幾個老師,成立專家組,建立一套教訓標準。然後依靠著這套標準,嚴格的培訓老師,要求老師不得擅自增加內容、刪減內容,就像演戲一樣,要按部就班的按照劇本講課。
而這套標準是由專家組設計的,所以講課的套路只會更加活潑、更加能烘托教學氛圍,更易於被孩子們接受。
授課老師們完全按照標準走,就不是他自己了,相當於專家的複製品。
教學質量必然大幅度提升。
還有更為重要的,就是培養專家很難,可給專家培養複製品很容易。同時招一百個人,給他們一兩個月的時間,按照標準模式反覆學習、反覆練習,總能留下二三十個。
這樣一來,招聘老師的難題也就解決了!
不需要再招聘那些特別牛的有卓越教學風格的老師了,直接從大學畢業生裡找人,然後培訓幾個月,就能輕鬆上崗了。
相當於是把腦力工作變成了體力工作,薪資也能壓下來。
至於巨人教育,那就更簡單了。
學而思只要用高薪把專家組養起來,簽下長約,保證他們不跳槽就好了。普通的講師,競爭對手們隨便挖。複製品嘛,要多少有多少。
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