“楊校長這個提得很適合，應該這樣配設，學校的大方向就穩住了。”田杏秋說。

“歐老，長善完全中學從一開始您就作為自願者，為學校出力，出謀劃策，做了非常多的事情。在整個建設過程中，你是一天都不落下，在工地上上下下，嚴格監督工程的質量。非常辛苦，我代表學校感謝您。

同時，我也在這裡提一個請求，先請歐老以後對學校的辦學大方向、管理方面等等，進行監督和跟蹤，確保長善完全中學在運轉過程不出問題。

請求聘請你為學校名譽工會主席，為期三年，沒有具體的工作壓力，就是為學校開展工作把把脈。您看行嗎？”

“楊校長。”歐求真站起來，很慎重的表情，“非常感謝你看得起我這個老頭子，之前，也是你和章書記、田縣長看得起，才有幸見證我縣這所最好的中學修建，參與這個過程，是我最榮幸的一件事。

如今，長善完全中學眼看要招聘教師、招收學生了，正式運轉了，對我縣教育的作用也會爆發出來。我很希望自己能夠見證這所學校的興旺與繁榮，可是，我之前畢竟是一個普通教師，哪怕有熱情，但學識陳舊、見識更少，已經不符合目前的時代發展。

所以，在這個事情上我也是有心無力，好心辦壞事的人可不少。楊校長，我就不增加一個了。”

楊再新沒想到歐求真會拒絕，聽他這樣說，也知道他確實不想做這個事情。對於歐求真而言，在長善完全中學的建設過程，監督建設的質量，費心費力，付出很多。從某種意義上說，也算有所為。此時，便該有所不為，才是真正明智的做法。

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