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眾人沉默了片刻，文化局的ju長徒然站了起來，鄭重其事的向著張添意鞠了一個躬。

“很感謝張老師給我們上了生動的一課，誰說文科只需要死記硬背就行的，歷史同樣也需要邏輯，需要去鑽研與發現的！”

說完，帶頭鼓起掌來。

一瞬間，場上掌聲如雷。

楊教授目光灼灼地盯著臺上的張添意。

這年輕人，不僅才華橫溢，更難得的，還那麼的謙虛。

還說沒有帶稿子來，明明開頭的歷史解釋，以及推翻常規詞義，都能串聯在一起，一環扣一環，太緊湊。

沒稿子誰信啊，張老師就是喜歡嚇人。

張添意站在臺上良久，左等右等，還沒見到楊教授有起身叫停，而是熱情地在鼓掌。

證明救場的文化局ju長還沒有到，只能繼續拖延時間。

再找一篇文章來讀，好像又不合適。

而臺下的人又全望著他，不說話掌聲就不停，好像又更加不合適。

氣氛逐漸的走向尷尬，三分鐘過去了，大家手掌都快拍爛了。

“停下，要不我給大家唱一首歌？”

“？？？”

臺下的眾人盯著張添意的目光中飽含著怪異。

不是說好的歷史文化演講嗎？

怎麼突然又唱起歌了。

這畫面好熟悉啊，讓他們情不自禁想起了阿三的電影，老是喜歡莫名其妙地唱起歌跳起舞，藉此來拖延時長。

但是像張老師這樣有文化，有修養，滿肚子文墨，又怎麼可能拖時長。

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