“麻~馬~鴨~~”八月十四，明日中秋。

人工耳蝸手術一個多月後，小男孩兒焦急地聽著別人說話。

他知道搓繩子的麻，也知道拉車的馬，鴨子家裡有養，現在就放在他面前。

“啊~~哈~~啊啊啊~~~”孩子喊起來，學不會。

“帶他去外面賣麻花的地方，很好，他在努力。”

李易見到孩子焦慮，對方聽不到，說不了的時候，不影響跟著別人走和學用筷子。

他還懂得幫大人燒灶，抱柴火，現在聽到了，不知道什麼意思，要模仿又模仿不出來。

這個情況必須把他安排在周圍人說話多的環境下，賣麻花的那裡便不錯。

人家喊：麻花麻花，現炸的大麻花，芝麻大麻花，現炸芝麻大麻花……

對於練開口音最管用了，馬家大閨女馬大花炸的麻花，可以喊出來：馬家馬大花炸芝麻大麻花？

孩子聽完：哇哇哇哇哇哇哇……

“孫故恆，走啦！去吃大麻花。”青黛小丫頭帶一群孩子招呼小男孩。

隊伍裡有外面大唐遺民的孩子，比如露琳蘿蘿。

小男孩孫故恆知道孫故恆是叫自己，他扭頭，看這個漂亮的大姐姐招手，笑著跑過去。

“孫鹿，你的三根人參我給你作價三千緡，你是要現錢，還是要……”

李易與過來看兒子的孫鹿提人參的事情，這家人沒什麼錢了。

“李神醫可是覺得我是言而無信的人？我不知道度度耳朵上的是什麼東西，我卻知道多少人參都換不來。

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