林若秋點點頭，接續說道：“我明白每個人的出發點都來自不同方向，但終點都是要學好這門學科，大千世界人有多種，探尋真實的人心才能獲得的凝聚力，不管同學們將來從事哪一個行業，懂得心理學都是至關重要的。”

我覺得林教授的話沒毛病，專注的聽著。

“教授，心理學學好了可以操控人心嗎？”一位同學提出問題，林若秋看著那個方向，反問道：“這位同學，你所謂的操控人心具體是指哪個方面呢？”

“就是就是我讓你幹嘛你就幹嘛。”

林若秋抬手推了一下鼻樑上的眼鏡，說道：“那麼我現在讓大家坐在這裡聽課算不算超控人心？我在講的每一句話每一個字你們都聽得到，無形中你們已經在認可我的想法，漸漸的和我的思路達成一致。”

“如果是改變別人的想法呢？教授可以做到嗎？”我小聲的提出自己的問題。

因為離得近，他聽到了，看向我。

“其實，現在已經出現很多種不正當的操控心理行業，比如傳銷，PUA課程等等，思維方式薄弱的人都會成為被操控的目標。”

難道單純也是錯嗎？或許真的被騙就會落得一個活該的下場吧。

林若秋走到講臺上面，看了看在座的學生們，說：“今天我們來上一場實踐課，等一下我會挑選兩撥同學來到前面，一部分作為操控者，另一部分作為目標，看看大家短時間內能不能讓對方說出我手裡紙條上的話。”

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