把這些人的利益與劉備的利益捆綁在一塊，才極大的有可能由南到北的進行翻盤。

校內的政治與宣傳工作，在關平看來也得加強，找機會讓自家大伯父把善於清談的劉焱也給弄到學校來，做宣傳幹事用。

原本關平心中的人選是簡雍，可是肥宅簡雍先去益州，跟劉璋搞關係，為將來入蜀打前站去了。

“大多數人都沒機會讀書認字，這些世家大族子弟自然有驕傲的資本。”

關平拿起草稿紙，又拿起炭筆笑道：“一味的打壓可是不太好，莫不如讓他們為我們所用。

匡扶漢室，不就是要團結大多數，打擊極少數成為我們敵人的人。”

“難！”

黃忠搖搖頭，世家大族已經掌控了鄉里，早就習慣了特權存在，他家也是如此。

而且世家之間相互聯姻，光武帝之後並不像前漢那樣打擊豪強勢力，防止其做大，反而對這些豪強頗為寬容。

所以黃忠覺得關平所說的打擊極少數是非常難的操作。

除非這些世家之間相互攻訐，方才有機會。

草稿紙上，關平寫出了學分制度四個字。

至於獲得高學分的好處是什麼？

關平需要好好想一想，既要讓他們看得到，可又不能輕鬆就夠得到。

蚩尤血？

光是物質獎勵肯定是不行的，還得需要精神方面的獎勵，讓他們認為這是一項榮譽。

旁人一聽就能流露出羨慕的眼光，同時讓人有心思也繼續這樣幹。

關平在草稿紙上寫寫畫畫。

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