方方正正，瞧著叫人感覺耳目一新。

更重要的是，比之大篆的繁複難寫，這些字形明顯更容易掌握一些。

程邈接著道：“興許各家學者不愛這樣的字，但各地的大課小課情況大多由隸卒記錄，他們沒有條件讀《詩書》之類高雅之學，許多人甚至大字不識一個，想要教出精通大篆的隸卒太難了，是以我想著若能整理出平日裡常用的字，挑揀出它們最簡單的字形，對於教隸卒識字應當大有益處才是。”

扶蘇聽了覺得有理。

他雖察覺程邈想借助自己離開雲陽大牢的謀算，卻不曾生氣，更不覺得程邈這樣做有什麼不妥。

若當真是隻懂埋頭讀書、一心認死理的頑固學者，怕是等不到他來就受不住磋磨死在獄中了。

相反，這種懂得把握機會——甚至為自己創造機會的人，才是真正的治國良才。

扶蘇展開竹簡仔細把上面將近三千的常用字看了一遍，對程邈的博學廣記頗為佩服。他起身鄭重地朝程邈一揖，認真說道：“委屈先生再在牢中養幾日病，我會寫信將此事稟明父王。”

程邈對自己整理出來的東西還是有信心的，是以得了扶蘇這個允諾也沒有露出喜色，而是稍稍避開扶蘇那一揖，坦然道謝：“多謝公子。”

雙方對這次相談都十分滿意，扶蘇親自抱著程邈那幾卷竹簡走出雲陽大牢。

見前來求助的朱小六還小心翼翼地跟著，扶蘇轉頭問他：“你家中有幾口人？”

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