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正文 第620節

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日期:2012-05-12 23:20:44

在一個社會中,知識分子不賺錢,民眾才有錢賺;如果知識分子想著賺錢,民眾就沒錢賺。 1990年代開始,傳銷系統仍然沿用“老套路”,只不過採取了新招數。 除了“劉燈塔”(波曉)等很少的人之外,大多數知識分子都是為了自己的眼前利益支援學生。 如果對於自己有眼前的利益,人們就支援,於是場面似乎非常熱鬧。 比如,如果實現耀邦所說的制度,這些人能夠趁機依靠自己的“知識分子”形象,獲得更多的利益。 但是,當學生們被tank壓之後,“知識分子”們立刻退縮,人們又一鬨而散。 知識分子們又轉而支援傳銷系統。 這種決策非常具體、明確,對個人具有充分的利益優勢。 不過,傳銷系統基於自身的脆弱,已經不敢再進行50年代“相互鬥爭”的手段。 系統採取了另外一種方式,就是對支援自己的知識分子們進行“收買”。 既然知識分子們想的就是眼前利益,也就是想的錢,就給知識分子們一定的好處,讓知識分子們為自己服務。 而三工提出的“三個代表”就是系統經過思考後,進行的關鍵政策轉向。 從社會角度,知識分子是“脊樑”,支撐起整個社會。 如果知識分子能夠進行理性思考,從工業思維的角度認識社會,就會有不同的態度。 比如,1980年代末的事件不僅僅是簡單的事情,而是影響到中國根本道路的關鍵轉折點。 從此之後,中國不可能走上建立完整工業系統,透過社會進步和科技進步推動工業發展,進而推動經濟發展和民眾富裕。而且,世界上所有的事情都是“逆水行舟、不進則退”,當系統打破所有人性底線之後,必然導致整個社會走向災難。在這樣的社會中生存,即使眼前賺了一些錢、獲得一些好處,結果也是必然走向滅亡。 而知識分子階層本來應該是形成相互支援的網路,對抗這樣的結果,以自我犧牲來支援社會,使整個社會不至於沉淪。從微觀角度,每個知識分子應該明確自身的社會責任,學知識不是要自己賺錢,而是要支援中下層民眾賺錢。但是,當知識分子們忽視自身的社會責任,只想著自己賺錢。 這時候,知識分子們的小農思維完全暴露出來,帶動整個社會加速轉向小農文化。

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