如今有這樣思想的“嚴父”現象仍十分普遍，肯定有人對“父教缺失”有不同看法：誰說我不管孩子？我家那兔崽子哪天不被我打被我罵？我這不是管他、教他嗎？我認為，這不是父教，這是變相的父教缺失。我們不反對給孩子進行懲戒教育，孩子犯了錯必須承擔後果，原則性的錯誤必須承受懲罰，這也有助於提高孩子的責任心，但懲罰絕不等於打罵。對孩子的教育只是簡單的打罵，把孩子等同於罪犯（現在罪犯也有人權，不能打罵）、自己的附屬品，不把孩子（尤其是男孩）當人看，這是

日期：2010-5-11 22:59:00

二、母親“溺愛”，讓男孩永遠長不大

“溺”，在詞典上解釋為“淹沒”的意思。如果父母的“愛”流橫溢，氾濫起來，那也會“淹沒”孩子的，也就是所謂的溺愛。溺愛實際上是一種軟暴力，是一種失去理智的行為，是極端自私的表現。溺愛是在愛的名義下行自私之實，溺愛的目的是使孩子依賴父母。溺愛不是真正的愛，真正的愛是理解和尊重，以恰當的教育促進孩子的成長。

溺愛有兩個主要特徵：一是過分滿足，不考慮孩子的要求合不合理，無原則地予以滿足；二是過度保護，不願意讓孩子面對困難，遇到問題包辦代替。在生育和養育過程中，母親付出了無數的心血，加之母性的本能使許多母親容易成為溺愛的實施者。

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