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正文 第28節

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三年生活,只要說到學習、考試、做學問寫文章,我都有些頭痛,不過我總是“死好命”那種,我畢業論文寫得很快、很順利,基本上不必老師操心的那種,老師過目一下,沒做什麼改動也沒挑什麼毛病,只是叫我自己再檢查一下。對比很多人重寫論文的那種痛苦,我寫論文有些小竅門,我在二年級的時候,當定了論文題目以後,我已經對將來的畢業論文列了個概略提綱,按照每個要點都獨立成一篇電子文件格式的word檔案,而且word檔案的檔名就是那個提綱中的小標題,這樣沒看一篇文章,都知道文章中哪些話可以引用到自己的論文中,到了畢業論文成稿時,比較簡單,就是複製貼上,將全文理順,整篇文章,連論文結果的討論都早就想好了內容,也組織好了內容,我的論文寫得邏輯條理清晰,分段和提綱性很明確,基本上整本論文的小標題即可瞭解我的論文內容和論述要點,老師一看就過關了。至於我容易過關 ,還有一個原因,因為我做的題目類似於“某項牙齒移動的生物力學三維有限元研究”,這種題目深奧和臨床應用脫節,本來就沒有幾個人懂,所以大家都看不懂。畢業後有時候人家要和我討論我的三維有限元的問題,我都笑笑“這種東西,誰真正懂啊,不就是個論文,為了畢業麼。”話是這麼說,論文仍然被許多老師引用寫進書裡面,總結性發言的感慨就是:生產了一對醫學垃圾,被稱為“論文文獻”的東東。

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