你想要一個孩子真正學會自律，就要放掉手上的鼻繩，讓他們像駿馬那樣奔騰。當他們知道沒有人想牽著它走，他就會時刻為自己的腳印負責。先放掉繩子，而後才能催生自律。自律滋長了，才能啟用靈魂。

所以，當有些家長把孩子交給我時，總好像把他家飼養的寵物繩子交到我手上來。我說，如果想要孩子好，那麼這些繩子將會當著孩子的面前扔掉。讓他們明白到生而自由的權利是與生俱來的。他們的生命不是附屬品，他們需要行使自由意志。

我問，那麼孩子不懂事之前，不用繩子難道不擔心嗎？

他說：孩子看得見的繩子，都是製作侏儒的器具。廣義的繩子是有的，不過應該是隱形的，適度的。在幫助孩子建立自尊，自強方面，手持韁繩常常令效果與初衷背道而馳。

我問：那麼隱形的繩子怎麼使用呢？

他說，難點也就在此了。無數家長們都不會用，其實不算太難，不過要求家長有一定的基礎。借用武俠小說的語言來說，乾坤大挪移這門武功，一共9重。普通人學到了第四重，就已經足以幫助自己的孩子發展自主意志，撒開腿快跑了。等於軟體裡面的家庭版。想要使用企業版的全部功能，想要拿來濟世救人，相容各種型別人群，就不是一般人可以學好的，因為後面要融合太多東西才能貫通理解的，收發自如。

你現在問我，我也無法簡單說明白給你聽。就像張三丰手把手傳授太極拳給徒弟，懂的人，功力深厚的人來演示，簡單一個動作就夠徒弟苦練幾年了。為什麼？因為雙方內功底子和對武術理解的差異是無形的部分，那一部分就不是幾天苦練就能得到的。

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