日期:2012-05-10 09:11:17
二
知識能夠改變命運,但享有知識有時更需要命運。
就像1991年攝影記者解海龍在偶然之間,將一個伏在課桌上渴望求學的“大眼睛”女孩攝入鏡頭,從此,希望工程改變了蘇明娟的一生。
貧家子弟鄭玄得以遠赴洛都,進入中央大學學習,得益於一個人的大力襄助。
他就是在與宦官集團勇敢鬥爭的清流集團代表人物,在黨錮之禍中與李膺並稱為“李杜”的杜密,時任北海太守。
範燁在鄭玄本傳中漏掉了這該交待的重要一筆,但在《後漢書·黨錮列傳》中有記載:“杜密字周甫,潁川陽城人也。為人沈質,少有厲俗志。為司徒胡廣所闢,稍遷代郡太守。徵,三遷太山太守、北海相。其宦官子弟為令長有奸惡者,輒捕案之。行春到高密縣,見鄭玄為鄉佐,知其異器,即召署郡職,遂遣就學。”
可見,他能夠到太學受業,完全是愛才惜才兩杜密在鄉嗇夫位置上發現他天資聰穎,卓非凡器之後,為他安排郡職,以此俸作學資,才能迤邐西行,負笈求學。
?鄭玄在太學之中,先師從今文經學博士第五元先,於是對《京氏易》、《公羊春秋》兩部今文學經典融會貫通,後來還對不屬於學習範疇的劉歆的《三統曆》及周公所撰《九章算術》等天文歷算典籍進行了深入探研,了熟於心。
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