我的心裡混亂極了，不知道回家去見到雨禩該怎麼跟他解釋。原本相處融洽的我們，忽然就在彼此之間豎起了一道高不可攀的屏障，雨禩帶給我的無力感，雒羽帶給我的壓迫感，就像兩股不同方向的力量，拉得我的心，疼痛不已。人心是最難猜測的謎題，你永遠不知道微笑的面孔背後是怎樣的恩怨情仇，曾經熟悉的，會淡薄似陌路，曾經相知的，會疏遠如天地的距離，而我，只能站在天地間，細數冷暖。

我一路上胡思亂想，回到樓下，家裡的燈黑著。我摸索著開啟房門，開啟燈，卻看不到雨禩。我心下一沉：他還沒有回來。這麼晚了，他對如今的北京又不是很熟悉，除了養心堂，他還有什麼地方可去？！

我顧不上思考，轉身下樓，匆匆地往養心堂趕去——他一定在那兒，受了傷的小獸，一定會找個地方舔舐傷口的。

養心堂在離家不遠的一個小衚衕裡。那裡有一院很小的房子，卻是方方正正，極乾淨清爽的。小小的院子鋪著青磚地，幾株老菊花，一棵棗樹，便滿滿當當。然而站在天井裡望天，並不覺氣悶。我們一眼便相中了那裡，好容易租了下來。當時選了那裡，一來雨禩出入方便，二來房租不是很貴，我們足以負擔。經過簡單的佈置，雨禩將這個書法教室命名為“文字養心堂”，取其以字養心的意思。

幾個月的經營下來，居然小有起色。雨禩的字極好，人又謙和儒雅，起初招收的部分學員漸漸品出了寫字的韻味，便長期堅持學了下來。雨禩是個用心和細緻的老師，他親自為每個學員都一一寫了字帖，讓他們拿回家裡細細練習，而不是拿著那些市面上的印刷品敷衍了事。一筆一劃，每一本字帖都傾注了他最深刻的感情。我曾暗暗感嘆，這些人何其有幸，居然有大清朝的八賢王親自教授寫字！有時候悶了，我也來養心堂的，站在桌前靜靜地寫會兒字，看著他輕聲細語地指導著那些或老或小的學生，心裡是說不出的平靜安詳。下雨的時候，我寫“落花人獨立，微雨燕雙飛”，落雪的時候，我寫“晚來天欲雪，能飲一杯無。”這些或者豁朗或者小憂傷的詩句，用來寫字最合適不過，只是，有兩句話是我一直不去碰觸的，我不再用無比熟悉的筆跡寫下那兩句刻骨的話，再也不。

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