往小裡舉個例子有當年的中蘇論戰，險些互扔原子丨彈丨；

往大里說有基督教跟伊斯蘭教，從十字軍時代打倒現在，還不就是為了讓對方承認自己的經文說得有理嗎？

但根據我的經驗，太完美的東西往往都不堪大用。

比如說萬向輪就只能裝在手推車上。

儘管它有無數優點：結構簡單，維修方便，可以應付任何轉向等等，但至少目前還沒有人敢於在自己汽車底盤上裝四個這種東西。

原因很簡單，在工廠裡推過小車的朋友都能體會出來：正是由於它哪個方向都能應付，所以時速達到一公里就容易自己胡亂轉彎。

與之類似的是迄今為止我也沒見過誰用辯證法發明出哪怕是一件能讓人們活得更好的東西。

當然作為一種學說不一定要有用，但至少應該能夠讓人學了變聰明。

從吳用的情況來看，很難說這個學說有這等功效：

他屢屢考不上的“學究”到底是個什麼東西呢？

《朱子語類》裡說得很清楚：“學究科但試墨義……凡試一大經者兼一小經，每段舉一句，令寫上下文，以通不通為去取。”

也就是說，你把經書背熟，能做完形填空，就能考取，連寫文章都不用，跟今天的馬哲之類的學科是一樣。

就是這麼個簡單的考試，吳用居然考了半輩子都沒考上，實在讓人難以把他跟“智多星”這個外號聯絡起來。

日期：2013-04-29 20:12:00

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