操動作扮什麼苦肉計，都這樣狠下手了，卻還自己往後倒退，什麼意思？

她憤憤地想，趕明兒一定要告訴自家老爹，嚴查這個老牛老師。

老牛老師頂著臉盆，腿管滴著水，一瘸一拐地朝著童月走過來。有學生看到，都紛紛地擋在童月面前，特別是周小胖，他站在最外圍擋著，這一點倒是讓童月對他的感觀好了許多。

這小男生，本質並不壞。至於為什麼老愛欺負女生，出發點是什麼，誰也搞不清楚他內心的想法，但就今天這一點，童月對他已經完全改觀。

“滾開。”老牛老師咬牙切齒地說。

如果說，第一次他抬腿要踢童月，是因為自己內心中的負能量被提到最高處，燥火燒得他自己沒有理智。那麼這一次，他是有目的地想要暴打一頓童月。

周小胖雖然有點兒怕老牛老師，但這一次他咬著牙堅持著沒有讓開。他睜著一雙小眼睛，堅強地說：“我不會允許你打童月的。”

其他學生也附和：“我們也不會允許。”

這個年代的學生，還都很有愛，沒有那麼多的心機與事不關己，更不會做圍觀動作而沒有插手的義舉。他們會為了同學的一句話而齊聲抗議，也會為了同學愛而努力堅強地硬挺。

他們害怕自己一旦讓開，童月會被老師暴打。童月看起來是那樣的文弱，一旦被打了，肯定會被打傷。

此時他們已經忘了，就是他們心中想的這個文弱的童月，曾經打得周小胖抱頭鼠竄。

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