鮫美的膝蓋:“見過蠢的,沒見過比你更蠢的。”
有往自己身上加任務的嗎?六百卷金剛經,她當自己是聖人,當村民們沒事情幹?
玉皇經還容易點,才兩百多字,念起來很快。可是金剛經可是有上千字,又是枯燥乏味,而且極難唸誦。如果有雜心雜念,極容易睡著或是想到別處,根本念不出來,而且就算念出來,佛經的佛力也是幾乎為零。
童月本來還想辦法,慢慢跟人客套,再減點兒任務量,結果倒好,這鮫美還自己吹牛,硬是多派了一百加一百的任務量,這不是存心找麻煩是什麼?
鮫美很委屈:“我以為多吹點,人家一高興,就能讓我的位子坐實了,我哪知道會多派任務啊?”
“你以為你以為,你什麼時候能聰明點?算了,反正這也是你自己的任務。這多加的任務量你自己去完成,別唸著念著給我睡著了。以後要是丟了娘娘寶座,可別怪我沒提醒你。”
這時,鮫美才知道事情的嚴重性,幾乎要哭了,但是事情是她自己找出來的。
童月想著,明天得找找大伯,把這事說一下,也不知道結果會怎樣。
她卻不知道,在家裡有人發現了她的不見,也在討論著她呢。
作者有話要說: 童月:到底怎麼回事?為什麼會有另一個我,也是我?
PS:過渡章過渡章,下一章換地圖。
PPS:關於那個男票衣服辟邪的問題,那個是真的。我透個底,跟職業有關。猜到了,我就加更哦。
今天把小仙女們的事情跟男票說了。
某人說:你的讀者太可愛了。
我將頭一偏,傲驕:那是,我的小仙女們當然可愛了。
PPPS:最後能求下營養液嗎?
PPPPS:依然有紅包,上一章忘寫了,羞澀臉。在下章更新前留言,都有紅包哦,為了阿夜的積分,大家多寫點字哦,麼麼噠。
第014章 踹死他
為人不師表者
家裡人倒是沒有如鮫美他們一樣懷疑她身份有異,而是一晚上沒回去,又有昏迷的情況發生過,怕她有個意外。
童月回到家的時候,天已大亮,就這一晚上,時間都浪費在了與天庭糾察隊周旋上了。但結果還是完美的,把好看娘娘的位子終於定了下來,只是付出的代價有點兒多。
她將這個結果告訴了大伯,大伯開始琢磨這個事件的可行性,最後又與村委會討論了許久,最後終於拍板。這個任務他們接了,不管過程無論,都會把最後的任務完成。
但是,她沒有讓大伯把全部的任務數全部承擔下來,鮫美作為當事人,後來又因為她的愚蠢,多加了那一百加一百的任務量,這個多加的那部分,最後落在她她自己身上。
鮫美再反抗,也無效。她敢反抗,那就讓土地公再把天庭糾察隊的神仙再叫回來,她還真不敢。只得含淚,將這個任務接下,同時在心裡發誓,她以後再也不敢如此沒眼力界的亂吹牛了。
同時,大伯也將這兩天村民的反應告訴了童月。
大伯告訴她,大陣起了之後,村民雖然也累,但是心裡都興奮,看到她暈倒後,村民對她的感激無以言表。
人就是這樣,當你把事情解決得很容易,就不會被人當一回事。但當親身參與了,又完成得很艱難,這個時候人的心理就完全轉變了。
完成得那麼艱難,又是大家競爭之下同時參與,自然也就分外珍惜與維護。這自然也是童月的目的,否則根本不需要他們的參與,她一人就可搞定。
日子過得很平靜,鮫美也因為好看娘娘的封號,整個人的氣質也有了翻天覆地的變化,身上有了一種神力,那是她當野路子所沒有的。
很快就到了拿成績單的時候,還是童月帶著童星去拿的,童爸童媽並沒有跟隨。這已經成了一種習慣,姐妹倆永遠獨立走出去的習慣,直到童月重生那會,這個習慣也沒有打破。
紅星小學,還是如往常一樣的寧靜,多的只是學生間打鬧的聲音。但童月一出現,所有的吵鬧全部靜止,就像時間被人停止一樣。
童月從來不把這種目光放在眼裡,她把童星送到了樓下一年級一班的教室,就回了自己教室。此時,五二班的課堂裡亂哄哄的,吵得最兇的就是周小胖。
在小學裡,這就是校霸般的存在,最愛欺負女生的就是他。也正因為他這個尿性,最後才惹得原主把他打了,從此過上了害怕的日子。
童月一進去,周小胖原先那公鴨嘴似的嘲笑,就像被人掐住脖子一樣,卡在那裡,嘴裡張得大大,聲音卻發不出來。
她就站在門口,迎著光輝,一雙眼睛冰冷地看著他:“笑,怎麼不笑了?”
周小胖嚇了一跳,那笑聲早就被他吞回了肚子裡,訕訕地笑了一聲,就老實地坐回了座位。他敢欺負所有的女生,唯獨不敢得罪的就是這個童月,太可怕了,就一次,就將他徹底打服。
童月卻只是看著他的背影,眉頭皺了起來,剛才周小胖的面相,她看得一清二楚。濃濃的黑氣,圍繞著他整個印堂,他今晚必出事。
她想了想,卻沒有管這檔子閒事,一旦她出口,就結了因果,最後這事得她出面。她不提醒,那就與她無關。
坐回自己的位子,這時同桌許敏敏說:“童月,你知道自己考多少分嗎?”
童月一頓,搖頭。當時她考試的時候,正是她迷糊的時候,也不知道自己考了多少分,估計分不會太高吧?原主學習成績極好,每回都拿年級第一,這次只怕要與年級第一失之交臂了。
班主任是數學老師老牛老師,之所以叫他老牛老師,是因為學校有兩個牛姓老師,他是老牛老師,另一個就是小牛老師。老牛老師的心情極不好,因為這次班級的考試沒考過一班,在整個東鄉區更是隻排名第八。
整個東鄉區,有四個鎮組成,每個鎮又有三個鄉,每個鄉都有一所小學。他們的鎮正好就在東鄉區,在十二所小學中,只排名第八,這個名次是極落後的。這讓他心情極不佳,哪個當老師的不想自己教出來的學生排名靠前?這不但有關老師的名聲,更是跟獎金還有編制有關係的。
90年代,還有不少的代課老師,很不湊巧的,老牛老師就是一名代課老師,他沒有正式的教師編制。他從十六歲初中畢業開始,就在這裡當代課教師,兢兢業業代課了將近四十年,眼看就快到退休年齡,如果編制還下不來,對他的退休金是有影響的。
“你們是怎麼考的?”他用力地把手上的試卷還有教案,狠狠地扔在講臺上。
講臺下一靜,誰也不敢發出聲音。這個老牛老師,別看他平時好像很和藹的樣子,其實發起火來很嚇人