日期:2012-06-01 21:38:16
“後面的人跟上!”
難得天氣陰涼,大夥清晨跑操格外有勁頭。每天雖過的辛苦,收穫卻是日漸明顯。至改革開放以來,國家大力提倡年輕人德智體美勞全面發展。可事實是,如今的莘莘學子承受超負荷學業壓力,唸書本是快樂的事卻變成了讀死書,甚至為了考試而讀書。體質從小就處於亞健康的狀態,弱不禁風。記得某位國學大師評論說,為何中國人被稱為東亞病夫?強身健體的教育上就差了別人一大截。再好的學習成績,體質、心理素質弱差也是不堪重任。
“怎麼樣,累不累?”放慢速度,我等到卓然所在的小分隊跑過來,跟著一齊前行。
“雖然很鄙視你和教官不肯讓我們能休息一個早上,不過,我們的身體比來基地之前好多了” 調控呼吸,卓然輕輕鬆鬆的回答著。我也很識趣的絕口不提,她比來之前黑了一圈。
“哈哈,接受你的鄙視”
班長姚徽從前方分隊跑下來,扭動著他那兩道喜劇效應的毛毛蟲眉毛提議說。
“指導員,我們來組織長跑接力賽吧!”
長跑?話說鄙人打小沒什麼興趣對超過一百米的跑步。短跑既不消耗耐力,又能鍛鍊爆發力。但,藉此機會看看哪些人是短跑高手也屬件愉快的事。
“好啊”
“指導員和教官一起參與才有意思”
冷不丁兒冒出句話,卓然整蠱意味的瞅著我上撇嘴角。她這意見立時得到積極附和,熱鬧的嚷嚷聲把前面教官帶隊的人馬也吸引著調頭小跑折回。三下兩除二人員劃分完畢,姚徽帶領的分隊叫毛毛蟲,卓然帶領的分隊叫啄木鳥。董教官是毛毛蟲隊的替補,如果隊員在最後兩圈中體力支撐不了速度,替補有權取代參賽衝刺。自然的,我成了啄木鳥隊的替補。細下一琢磨,不對啊,這不明擺著想看我和董教官比賽?比賽啥?坑爹的,終點竟然設定在障礙物訓練場。姥姥個腿兒,合著這幫給修理的老實巴交的學員是聯合起來鼓搗‘反擊’。Ladies and gentlemen,劉翔跨欄也沒這麼高難度吧啊?若論兩隊哪方獲勝機會大,當屬毛毛蟲隊,總體人數上,啄木鳥隊的女性比之多出三人。
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