想到自己教書時的脾氣，按同事們的說法，我是個沒什麼脾氣的人，實際上未必如此。我知道每個人的脾氣都有“七寸”死穴，碰上了死穴，再沒脾氣的人都會跳起來。我想到自己曾經發瘋似的想離開教師隊伍，主要不是因為嫌待遇低的問題，我五毒不全，一喝酒就不爭氣地臉紅，抽菸似乎永遠都學不會，嫖嘛，是逛過髮廊什麼的，但沒動過真格。教師各方面的情況也在逐步改善，有些出來的人就是想轉行回去都不那麼容易。我理了理思路，自己當時瘋想轉行有兩大原因，其一，可憐的自尊心時常被傷害，尊嚴很難維護，比如，如果學生上課講話，開始的時候我會溫和地叫他們不要說了，人家要是能及時買賬就什麼事都沒有。第二次警告人家不聽我也還可以有耐心，到第三次被警告者還若無其事的話，我就大發雷霆。若再無效，打罵之類的動作都可能爆發出來。打罵學生使學生遭受創痛之後，我會痛悔不及，在宿舍裡會自己給自己扇巴掌。其二，教書久了，讓我覺得沒有了創造的動力，只要把初、高中都教過一遍，念來念去就那些經。

我慶幸自己現在不再直接面對幾十號學生了，沒了那種動輒動怒的可能，但對船上情況的複雜程度，我還沒有真正領教。我理解自己的同時，海員整日面對大海，本應當有寬廣的胸懷。事實上，大家因為處於非常有限的空間，又有太多剩餘的精力，缺少陰陽的平衡，不沒事找事才怪……而且，在你走遍所有的港口之後，第二次再來，是不是也像教書一樣在重念舊經、照樣回會討厭呢？

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