和體現。

這樣的特殊對待就像是一個標誌，從那天起，米朵就發現甲班的其他女生對待自己的態度發生了很大改變，從原來的淡淡的客氣變成了不著痕跡的討好和恭維。

喬珊珊私底下還用羨慕的語氣跟她說：“我聽她們說，賈老師是把你往主唱的方向發展。”

米朵經過了之前的事，現在對任何訊息都不怎麼上心，喬珊珊的話她根本沒放在心裡。

喬珊珊也沒指望米朵會說什麼，很快就又提起了一個話題，“丁班的楚離安回來了，聽說上面會把他直接安排進甲班。真是讓人想不到，你說他運氣怎麼那麼好啊？”

米朵想起劇情裡楚離安的發展，對方的運氣確實不錯。

沒幾天米朵就見到了從丁班轉到甲班的楚離安。

楚離安的外形條件很好，一米八幾的大個子，五官又生的立體，一看就知道是個陽光開朗的男孩。

可是這樣一個陽光開朗的男孩四肢不大協調，唱歌又愛跑調，要不然當初也不會因為不會跳舞唱歌而被分到丁班。

跳舞還好說，只要下功夫練就是了。可是唱歌跑調這事不是一天兩天能糾正過來的。

偏偏公司又把楚離安作為了重點培養物件，唱歌跳舞表演一個都不能落下。

這樣一來，重擔就落在了賈老師身上，賈老師不願耽誤甲班其他男生上課的時間，就在給米朵上多出來的兩小時聲樂課時，把楚離安帶了過來，讓他一起聽怎麼處理歌曲，順便糾正他的跑調。

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