沉默片刻，卓木強巴驚愕的問道：“你怎麼啦？張立？”雖然聽了艾力克的訴說，卓木強巴也有些傷感，但是他驚訝的發現，張立情不自禁的流下淚來。

張立擦乾眼淚，歉然道：“啊，沒什麼，我剛才聽到艾力克博士的故事，想起了我的母親。”他開始緩緩的，低聲訴說起來：“小時候家裡很窮，父親在外討生活，媽媽靠幫人家納鞋底，掙點錢養活家用……”

日期：2012-06-29 13:31:14

在寂靜的夜空下，不知什麼原因引發了感觸，三個認識不深的男人，開始了心靈的交流，直至深夜。……

第二天，卓木強巴他們的針對性特別訓練正式開始，按照安排，上午是理論課學習，而下午，則是實踐技能科目。他們要學的內容很多，上午理論學習包括戶外安全，戶外急救，野生動植物辨識，考古理論學，以及氣象和地理學部分知識；下午的實踐則是從簡單的開始，諸如攀爬基礎，簡單器械加工製作，格鬥基礎等等，晚上則需要亞拉喇嘛對他們進行古藏文，藏語惡補，還被強行要求學習戈巴族語言，而戈巴族文字據說已經失傳，只能免去不學，眾人如獲大赦。

就這些理論學習也是經過了呂競男壓縮處理，野外生存理論知識都暫時以雪線以上，範圍擴大到四千至八千米海拔高度所需要掌握的部分知識；而動植物學也只能簡單的提點，儘量教會他們辨識有害和無害動植物的區別，認識最毒，危害最大的動植物典型，以及能找到分佈最廣的可食用動植物，而別的動植物不可能盡數都讓他們認識瞭解。下午的技能實踐是為將來打基礎，那則是實打實的過硬，這時，唐敏的韌性就體現出來了。別看她生就一副嬌小可人兒形象，訓練時咬緊牙根，毫不示弱，一天下來手腳都磨破起泡，晚上自己用針刺破血泡，第二天不等結疤又繼續高強度訓練，哼都不帶哼一聲。至於晚上則是所有人最為頭痛的時候，那些看起來古靈精怪的古藏文，實在是很難理解那些符號的含義，別說認了，只把那些符號能背下來就算不錯了。而按照艾力克和呂競男的意思，是想把幾種表示文明起源的文字基礎都讓大家過一遍，讓大家知道那些符號的產生緣由及其演變，這樣做的意義是讓大家可以在完全陌生的符號文字面前，自己推敲那些文字的意思，結果遭到包括方新教授在內的絕大多數成員的強烈反對。反對者的理由是，那絕對屬於專業級人士的範疇，對他們這種智商的人來說太過苛刻。

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