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一個多月之後，報名的日子臨近了，夏子新不得不放下手頭的複習書，去解決單位證明這個棘手的問題。與馮運來他們攤牌之後，他打算回到自己的老家五嶺村埋頭複習，在這場考試沒有到來之前，考慮人生的路怎麼樣走毫無意義，也沒有必要，他生命所有的熱力都被這第二次考研吸引去了。但事情的發展有點出乎他的意料，馮運來在他即將離去的時候，阻止了他，表面上對他說柳灣中學的教師太缺了，他不能走，一走兩個班的課就開不起來了。但實際上是蔣科長髮了話，說研究生有那麼好考的，從每年的情況來看，去考的人不少，但最後被錄取的幾乎沒有。不妨放這個年輕人一馬，儘管讓他折騰去，再考不上他就該死心了，就該回心轉意了，跟春玲的事還會有希望。這樣，儘管汪文水、聞全彬等人對他恨得牙根發癢，但也不敢對他怎麼樣。所以夏子新得以繼續留在柳灣，並且延續著以前的複習節奏，連他都感到有點不可思議。對他來說，只要這個地方還可以讓他擺下一張安靜的書桌，他暫時就不會選擇離去。

“今天必須去找那個何主任，必須，”夏子新推開桌上的書，在心裡對自己說。還有三天就是十一月十四號了，這個日子是所有參加2000年全國碩士研究生招生統一考試的考生開始報名的日子，他要去報名的地點是慶州市教委。但他現在最需要的所在單位同意報考的證明還沒有著落。學校開的證明是不管用的，因為學校不是教師的檔案所在單位，沒有人事權。縣教委倒是有這樣的權利，而且應該是由它來開，但一年又一年教師考生慘痛的經歷給那些後來者一個教訓，去教委開證明無疑是虎口拔牙，弄不好證明沒開到，以後的小鞋還少不了要你多穿穿的。很多人都想不通，一個人刻苦學習，要求進步到底有什麼錯， 一個教師就不該擁有繼續受教育的權利，就該連自我發展的機會都要被剝奪嗎？但在這裡，甚至在中國的許多其他的角落，很多看起來根本就不合理的事情卻堂而皇之地存在著，幾乎沒有任何道理可講， 很多人的命運就在這樣殘酷而蠻橫的法則下徹底改變了。

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