他沉默了一會，想了一下，非常認真地說：“所有人都是一樣，無論男女。女子一樣有智慧。”他接著講了一連串吐火羅語，大概是他現在的漢語詞彙還不能夠讓他完整表述他的感想。

呵呵，我笑笑。這個少年認真的神情真的讓我感覺很溫暖。不過，得扯開這個話題了，再說下去我都不知道該怎麼圓謊。

“你知道就好。好了，該我教你了。我們古代有個大教育家孔子說過：溫故而知新。意思是複習已經學過的，能從中得到新的知識。所以現在我要考考你昨天學過的字了。”

將素描本和鉛筆放到他面前：“來，默寫！錯一個要打一下手心。”

他看我一眼，眼底盡是笑。接過本子和鉛筆，握筆的姿勢有點生疏，但卻有模有樣。我看著方塊字從他筆下一個個出現，他居然把我昨天教的字全部默寫出來了！

愣了十秒鐘，我把下巴託回，給你個高難度的，看你給不給我打手心。“來，把每個字都讀一遍。”

他看看我，還是溫暖地笑。三十幾個象形字，他一個個念，我的下巴又一寸寸掉。雖然帶著口音，卻一個字都沒念錯！我昨天沒教他拼音吧？這傢伙IQ到底有多高啊？

“I服了YOU!”我震驚得只剩下這句話，當然是在心裡說的。

我繼續教，象形字教完就教轉註字，再教簡單的詞。我悲哀地想，同樣學習語言，為啥差距不是一般的大？再這樣下去，他的漢語能寫作文了，我的吐火羅語估計還在背單詞。更讓我鬱悶的是：他居然用剛學的音標標註在漢字上，雖然不像拼音那麼精確，發音也能八九不離十。

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