日期：2013-03-22 11:21:07

自己在和他溝通半個小時以後發現，他的表達能力很好，並不是單純性的溝通能力差，而是由於他的思維很發散，注意力不集中，總是習慣於按照自己的模式考慮問題，聽不清和聽不進去別人說的內容。比如，我在和他說工作的問題，他卻還在喋喋不休的和我說上學時的一些表現。所以，最終的結果是他認為自己的溝通能力很差。

我對他說，解決他的問題並不需要什麼高明方法，更不是一般常規意義的方法可以解決。而是要求他能夠在平時學會約束自己的發散思維，學會專注當前的人和事。比如，在和別人溝透過程中，先儘量不要主動說很多，而是多去聽，聽清楚別人到底說了些什麼。如果覺得記不住，可以拿本子記下一些關鍵資訊。然後在根據別人所說的內容進行分析和回答。雖然初期效率不高，如果堅持的時間久了，你的溝通能力會改善很多，這比你去探求一些大而空的方法可能更有效果。 這樣告訴我們一個道理，解決問題不能簡單的“頭痛醫頭，腳痛醫腳”，而是要先找到問題的關鍵。

日期：2013-03-22 14:21:53

經常有一些年輕人找到自己，李老師，我很迷茫和困惑，於是，把您寫的文章和帖子自己都看了一遍，期望從中找到一些解決問題的方法和思路。但是發現裡面的案例並沒有和自己一樣的專業和困惑，所以現在仍然還很迷茫。您說我該怎麼辦呢？

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