“嗯……”小李老師把握時機掌握主動權“現在，讓周銘給咱們同學講講這個高三複習的經驗吧，咱們鼓掌歡迎！”

我昏，還鼓掌，看了看謹，人家跟沒事人兒一樣，煞有介事的鼓掌呢。

我窘了。

“周大才子啊，上講臺上說啊！”謹還在那落井下石。

硬著頭皮上去了，我相信，我肯定臉紅的像某個動物的某個部位。

趕緊找狀態，切，杜謹，今天要是被你為難住我就不是周銘！

這樣想倒是很管用，不一會，恢復我慣有的狀態。

“嗯……經驗嘛，沒有什麼，我的經驗多同學們來說只能聽一聽，至於要不要跟我一樣，那得看你們自己，簡單的說吧，高三了，就是哪不行補哪，數學就是多練，英語多背，文綜多看書，就這麼簡單！”

就不說語文，我偏不說語文。

“同學們要是有什麼具體的哪一方面的問題可以問我，要我概括的話，經驗就這麼多！”

“語文呢？”

看，還真有人問。

“語文？語文你們就好好聽杜老師的就行了，我那語文就是杜老師一手栽培的，讓你們幹啥就幹啥？不帶吃虧的！”

鬨堂大笑，謹不好意思的看了看主任，又看了看李老師，最後不忘把我瞪上一眼。

不過我也沒得到什麼好處，本來說是20分鐘的交流，最後被李老師搞的到下課了還沒結束，陸主任更是添亂，硬是把我拉到其他的班裡，暈，咋成了巡迴演出了……

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