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正文 第14節

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另外,他們幾乎所有的理科考試都允許攜帶計算器和公式表。呵呵,這計算器可不是一般的計算器,是那種可以畫出函式圖線的高階程式設計計算器,老實講,我覺得物理化學帶計算器我還可以理解。但是數學考試要是也讓帶計算器的話,對學生的計算能力的培養絕對是有壞處大於好處。另外,這個公式手冊也很是誇張,他不是一頁紙,而是一本特別厚的公式書,裡面涵蓋所有初級階段的公式定理。而且排版清晰精美。很容易查詢知識點。這個玩意也是讓人比較費解的。老實講,我覺得我們的理科基礎教育在這方面還是比他們做的要好。起碼我們對那些大大小小的公式很熟悉,計算能力經過初高中也比他們強不少。這點在我剛進入大學的時候感覺很明顯。老師黑板上寫個算式,中國人都是心算,然後很快的出結果,而很多德國學生先都在找計算器。呵呵,當然是我們算的比較快了。

上面蛋白質兄說到買菸這個問題。老實講我也很奇怪德國的青少年是從哪裡得到的煙?因為無論是賣煙機還是超市,他們都不可能很輕易的買到。不過,我經常能看見他們三五成群的在校門口抽菸。也不知道這煙是哪裡來的。最搞笑的是我在一個青少年教育基金會見到那個基金會的一個廣告,上面說在本州以內的所有中學的班級都可以申請一個不抽菸班級文明獎,具體實施細則是,一個班由老師帶領報名參加,在2學期內這個基金會會不定期檢查,此班級是否有吸菸同學,如果堅持2學期抽菸人數為0,全班同學可以得到由此基金會贊助的去歐洲某城市的春遊。呵呵,看到德國政府也知道,德國青少年抽菸的現象十分嚴重。

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