跟蘇小虔說話嘍。”

葉離沒說話，又伸手推開了腰上童演的手。

“怎麼了？”童演放下手，多少有些尷尬，只得和他保持著距離。

葉離又有些後悔，小聲說了句：“對不起。”

“對不起什麼？”童演語氣嚴肅了。

見他支支吾吾地不說話，童演用力拉了他一把，讓他坐在自己腿上，盯著他說，“我告訴你，葉離，你想讓我上課時裝作不認識你，我答應。不想讓我碰你，我也可以答應。想不理我，想……別的什麼……不可能，門兒都沒有！”

“我沒想不理你！我就是……就是覺得自己，總是被人笑……有點難受。”

童演眼睛酸了。媽的，他在心裡罵了一句。他這會兒不能哭，再心疼他的學生他也不能紅眼睛。

今天院長把他請去了辦公室，問他跟那個學生是怎麼回事，說現在系裡都傳開了，又說剛評下來的上個學年度的優秀班主任，沒法給他。

他承認了，然後聽了一個小時的厲害分析，開導和威脅。這些話童演能說得比院長更全面，但他得聽。後來院長終於說累了，童演起身告辭，臨出門聽見院長問：“打算怎麼辦，好好想想”。他回頭丟下四個字：“等他畢業”。

童演早料到有這一天，在他第一次吻他的學生之前、他分裂得要瘋掉的那半分多鐘裡，這一天就被他想到了。

在之後與葉離相處的整個過程，有些細節出乎了他的意料，比如他這麼快就睡了他的學生並把他帶回家生活了十幾天。但這一點節奏上的問題不是大事。

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