透過他我得知，原來輔導員什麼學問都不做也可以拿各種課題；很多老師苦苦鑽研，卻只能乾瞪眼兒。她是全校獎項拿得最多的輔導員，甚至還一度去英國考察，學習學校管理。明白人都知道，這一切都是因為她嫁了人文學院院長的弟弟，院長後來當了副校長，他弟弟也成了全校最年輕的副教授。這個副教授經常拿國家課題，跟他一起做課題的老師都知道，一個國家課題十萬左右的經費，他幾乎連書都不買，到結題驗收的時候隨便湊幾篇文章就算完事兒。驗收嘛，關係搞好了，給點兒回扣，還有不讓過的嗎？再說了，專家都是一個圈子裡的那幾個人，大家相互驗收，這次你驗收我的，下次我驗收你的，誰願意給自己種下禍根呢？

Patrick很不識趣地開罪了領導，課題拿不上，就混在別人手下做。真正做學問寫文章的卻是他，拿錢最多的是卻課題主持人，憑什麼？關係呀！眼看著自己的文章被別人拿去邀功領賞，他真是苦不堪言。

受了他的激勵，我發憤一定要把GRE單詞背完，有時他睡了一覺醒來我還在背。他讓我考他，我隨便挑一個，他都能對答如流，更神奇的是他居然能把每個單詞的記憶竅門兒一併背出來。我定力不夠，效果不好，他也替我著急，讓我別受同學的干擾，別去跟他們比較，更別圍著輔導員轉，除非我以後想當一個小老師。

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