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正文 第4節

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“呵呵...這位就是你領養的兒子吧,”這位大叔說道。

紳士,氣度不凡,口語很坦率,用來形容他,非常合適。

“是的...曹老,以後你可得關照一下了...哈哈,”

“一切請放心,優越的教學,良好的環境,這些你都看在眼裡,請相信我”。

日期:2013-07-01 18:54

我將眼睛看向別處。

十分鐘後,這場笑談結束。阿姨告別了我。

二樓,爬樓不太費勁,我跟隨校長進了教室,靠右的班級,推開門...

日期:2013-07-01 18:54

果然!整齊的班級,無人交頭接耳,都在認真聽課。

我瞄向黑板,有理數加法法則抄慢了整個黑板。

校長和數學老師走出教室,在走廊裡竊竊私語。

我呆站在眾同學的視線中,有些不安,可能是覺得害羞。

隨後老師走進教室,叫我做個簡單的自我介紹。

日期:2013-07-01 18:56

我本身內向,不喜言語,因為緊張,更是忘記第一句該說些什麼。

“我叫釋琴,今年12歲,”想了很久才說出。

老師將我分在第二排,中間的位置,左右邊都是女孩子,我被夾在中間。

這一課註定無聊,我最討厭的數學。

很快一個帶眼睛的男子走進教室,把一大捆書放在了我的課桌上,我將書本收拾,然後放在書包。

日期:2013-07-01 19:00

我期待今天有語文課,我比較喜歡閱讀文章,和寫作文。

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